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学校召开2023年秋季学期第三次本科教学工作会议

发布时间:2023-12-28

12月26日,学校召开了2023年秋季学期第三次本科教学工作会议,会议主题是“深化医教协同促进本科教育教学高质量发展”。学校党委常委、副校长武宇明,各学院(部、系)主要负责人、主管教学负责人及教学秘书,各直属附属医院和非直属附属医院主管教学的院领导、教务处处长及秘书,学校教务处、临床实践教学部、教师发展中心、教学实验中心等部门负责人参加会议。会议采用线上线下同步方式进行,教务处负责人主持会议。


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会上,尚丹丹教授分享了教师教学创新大赛经验和感悟,刘刚副院长分享了外总、物诊课程的教学经验和管理经验。

武宇明对教学经验分享和教学工作安排布置给予充分肯定。她指出,此次会议既是工作布置会,也是经验交流会,更是培训会。全体与会人员要在学校党委领导下协同联动,科学谋划,全面布局,切实做好本科教育教学工作。她强调,要重点抓好六项工作。一是坚持德育为先,落实立德树人根本任务。持续深化思政课程改革,全面加强课程思政建设,形成专业课教育与思政课教学紧密结合、同向同行的育人格局。二是做好顶层设计,加强质量保障体系建设。全面开展迎评促建工作,以新一轮审核评估为契机,全面深化人才培养模式改革;持续做好学校内部教学质量保障体系建设,进一步规范教学管理,促进学校本科教育教学质量提高。三是坚持守正创新,加强一流专业建设。深入推进新医科建设,做好应用型转型示范专业建设,努力培养一批高素质应用型复合型人才。四是聚焦重点工作,抓实本科课程建设。建好一流课程,不断深化课程内容、教学方法、考核方式改革,持续推进国家、省级、校级三级五类金课体系建设;打造一流课堂,以提升课堂吸引力、提高课堂效率为目标,强化以学为中心、以教为主导的课堂教学建设;加强教材建设,打造一批以学生学习为中心、体现学校特色的高水平教材和新形态教材。五是教师为先,提升教育教学水平。坚持问题导向、目标导向,不断加强教育教学研究,提升教师教育教学水平。六是以学生为本,培养实践创新能力。加强学生实践创新能力培养,逐步构建以创新创业课程为依托、创新实践活动为载体、创新创业竞赛为驱动的创新创业教育体系;继续加强实验教学改革,优化课程内容,创新教学形式,并做好社会实践金课建设。

会上,教务处安排布置了下学期教学任务、期末考试、第三批国家级一流本科课程遴选推荐工作,同时介绍了河北省高等教育综合实力提升工程实施方案、软科排名教育教学观测指标、中国医药院校医学教育论文相关杂志,安排布置了医院2021、2022年教学业绩奖励发放事宜。招生办公室汇报了招生情况及河北省预警专业情况。临床实践教学部安排布置了2024年春季临床见习教学安排方案。教师发展中心汇报了教学质量与教师成长档案画像建设、专业评估、课程评估及教师教育教学培训先进个人评选活动。审核评估办公室解读了关于开展学院(部)评估、教研室评估的通知。

供稿、教务处

编辑、摄影:宣传部


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学校召开2023年秋季学期第三次本科教学工作会议

2023.12.28

12月26日,学校召开了2023年秋季学期第三次本科教学工作会议,会议主题是“深化医教协同促进本科教育教学高质量发展”。学校党委常委、副校长武宇明,各学院(部、系)主要负责人、主管教学负责人及教学秘书,各直属附属医院和非直属附属医院主管教学的院领导、教务处处长及秘书,学校教务处、临床实践教学部、教师发展中心、教学实验中心等部门负责人参加会议。会议采用线上线下同步方式进行,教务处负责人主持会议。


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会上,尚丹丹教授分享了教师教学创新大赛经验和感悟,刘刚副院长分享了外总、物诊课程的教学经验和管理经验。

武宇明对教学经验分享和教学工作安排布置给予充分肯定。她指出,此次会议既是工作布置会,也是经验交流会,更是培训会。全体与会人员要在学校党委领导下协同联动,科学谋划,全面布局,切实做好本科教育教学工作。她强调,要重点抓好六项工作。一是坚持德育为先,落实立德树人根本任务。持续深化思政课程改革,全面加强课程思政建设,形成专业课教育与思政课教学紧密结合、同向同行的育人格局。二是做好顶层设计,加强质量保障体系建设。全面开展迎评促建工作,以新一轮审核评估为契机,全面深化人才培养模式改革;持续做好学校内部教学质量保障体系建设,进一步规范教学管理,促进学校本科教育教学质量提高。三是坚持守正创新,加强一流专业建设。深入推进新医科建设,做好应用型转型示范专业建设,努力培养一批高素质应用型复合型人才。四是聚焦重点工作,抓实本科课程建设。建好一流课程,不断深化课程内容、教学方法、考核方式改革,持续推进国家、省级、校级三级五类金课体系建设;打造一流课堂,以提升课堂吸引力、提高课堂效率为目标,强化以学为中心、以教为主导的课堂教学建设;加强教材建设,打造一批以学生学习为中心、体现学校特色的高水平教材和新形态教材。五是教师为先,提升教育教学水平。坚持问题导向、目标导向,不断加强教育教学研究,提升教师教育教学水平。六是以学生为本,培养实践创新能力。加强学生实践创新能力培养,逐步构建以创新创业课程为依托、创新实践活动为载体、创新创业竞赛为驱动的创新创业教育体系;继续加强实验教学改革,优化课程内容,创新教学形式,并做好社会实践金课建设。

会上,教务处安排布置了下学期教学任务、期末考试、第三批国家级一流本科课程遴选推荐工作,同时介绍了河北省高等教育综合实力提升工程实施方案、软科排名教育教学观测指标、中国医药院校医学教育论文相关杂志,安排布置了医院2021、2022年教学业绩奖励发放事宜。招生办公室汇报了招生情况及河北省预警专业情况。临床实践教学部安排布置了2024年春季临床见习教学安排方案。教师发展中心汇报了教学质量与教师成长档案画像建设、专业评估、课程评估及教师教育教学培训先进个人评选活动。审核评估办公室解读了关于开展学院(部)评估、教研室评估的通知。

供稿、教务处

编辑、摄影:宣传部